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Somos un Liceo
PACE UC

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Programa PACE UC

PACE UC es el Programa de Acceso a la Educación Superior en la Universidad Católica. Éste busca ampliar oportunidades de aprendizaje, acceso, permanencia y graduación en la educación superior. Está dirigido a estudiantes que provienen de contextos que presentan barreras para su desarrollo académico.

Acciones PACE UC

Las acciones que realiza PACE UC en Enseñanza Media están centradas en el desarrollo de habilidades en estudiantes de IIIº y IVº medio, mediante trabajo en los liceos asociados al programa, y en el campus San Joaquín de la UC. También trabajn con profesores jefes, profesores de las asignaturas, orientadores, UTP, Equipos PIE y directivos de los establecimientos acompañados.

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Apoyo a estudiantes

El área de Graduación Efectiva, de la Dirección de Inclusión, busca promover que una vez que los estudiantes ingresen a la UC, éstos logren graduarse en la Universidad, participando de la vida universitaria y del proceso académico en condiciones de equidad.

Su acción está en la implementación de soportes de nivelación académica y acompañamiento, que apoyen y favorezcan la permanencia de los estudiantes en la universidad, los que podrás revisar a continuación.

Actividades PACE UC en el
Liceo Indira Gandhi

Descubre las diversas actividades extracurriculares que ofrece PACE UC para enriquecer la experiencia educativa de nuestros estudiantes.

Talleres PACE UC

Los talleres son voluntarios para todos y todas los estudiantes y las estudiantes que cursan III° y IV° medio en algunos de los nueve liceos PACE que están asociados a la UC, independiente de sus notas y que tengan como objetivo principal, continuar estudios superiores.

Talleres de Exploración Vocacional

Los Talleres de Exploración Vocacional o TEV son instancias formativas que involucran la participación activa de los y las estudiantes, contribuyendo al reforzamiento de habilidades del siglo XXI.

Tutorías Vocacionales

La Tutoría Vocacional busca identificar situaciones socioemocionales y/o académicas para orientar la toma de decisiones personales y vocacionales, permitiendo a los y las estudiantes desarrollar uno o varios proyectos de vida.

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